为提升教师教学水平，促进教育资源共享与教学经验交流，根据本学期工作安排，汽车系于2025年3月11日开展了“共赏优课，同筑教梦”2025年优质课评选活动。

本次评选活动主要以8分钟微格教学进行，教师们围绕课程标准，精心设计教学环节，融入信息化教学手段，展示多样化的教学方法。他们凭借扎实的专业知识、娴熟的教学技能和独特的教学风格，充分展现了汽车系教师的教学风采。

杨秋霞老师讲解《齿轮的绘制》，通过大国工匠和航天技术视频引入齿轮的绘制过程，授课讲解清晰，重点突出，示范规范，演示细致，易于掌握绘图技巧，课程信息化融合深入，课程思政特色明显。不足之处：课堂练习时间不足，个别学生未能完全掌握；缺乏实物展示，空间想象力要求较高。建议增加实物模型辅助教学，延长练习时间，分层次指导。

王婷老师讲解《绘制吊钩图样》，采用“一体化”授课模式，任务具体明确，要领讲解清晰直观、重难点突出。教学活动设计合理：明确任务——绘制吊钩图样；制定方案——小组讨论给出绘制吊钩平面图的步骤；优化决策——教师充分引导并帮助学生完善绘制步骤；任务实施——准备作图工具，按照方案绘制吊钩平面图；检查控制——对计划制定过程、平面图绘制过程以及绘制成果进行全面检查，及时纠错；总结评价——组织学生自评、小组互评，老师总结学习情况并对学生表现进行评价。整个教学环节按照六步法展开，但任务难度稍高，内容较多，课程缺少思元素的融入。

张锋主任和参会教师对两位老师的微格教学展示提出指导建议。指出要注意整体时间的安排和把控，要注意教学过程各个环节的衔接，要注意科学分组、明确小组分工以及有效引导学生参与讨论，确保每位学生都能在小组学习中有所收获。 

本次优质课评选活动为汽车系教师提供了展示与交流的平台，达到了共享优课、共同进步的目的。在今后的教学工作中，我们将继续总结经验，改进不足，不断提升教学质量，为培养高素质汽车专业人才奠定坚实基础。